Kindertraumata treten öfter auf, als viele denken. Laut CDC-Forschung hat in den USA im Jahr 2021 mindestens 1 von 7 Kindern Kindesmissbrauch und/oder Vernachlässigung erlebt. 2 % aller Kinder haben im vergangenen Jahr sexuelle Übergriffe oder sexuellen Missbrauch erlebt. Ebenso 11 % der Mädchen im Alter von 14 bis 17 Jahren. 1 von 4 Kindern wurde im Vorjahr Opfer von Raub, Vandalismus oder Diebstahl. Dies sind nicht alle Ereignisse, die als Kindertrauma gelten. Andere traumatische Ereignisse sind:
● Psychischer, körperlicher oder sexueller Missbrauch
● Gewalt in der Gemeinschaft oder in der Schule
● Zeuge oder Erfahrung von häuslicher Gewalt
● Nationale Katastrophen oder Terrorismus
● Kommerzielle sexuelle Ausbeutung
● Plötzlicher oder gewaltsamer Verlust eines geliebten Menschen
● Flucht- oder Kriegserfahrungen
● Militärische familiäre Stressoren (z. B. Einsatz, Verlust oder Verletzung der Eltern)
● Körperliche oder sexuelle Übergriffe
● Vernachlässigung
● Schwere Unfälle oder lebensbedrohliche Erkrankungen
Ein Kindertrauma hat schwerwiegende Nebenwirkungen und kann unter anderem zu Depressionen, Angstzuständen, Alkoholismus, Drogenmissbrauch, Selbstmordversuchen und Herz- und Lebererkrankungen führen. Es führt auch fast immer zu sofortigem Leiden. Daher ist es für Gesundheitsfachkräfte und Lehrer von entscheidender Bedeutung, die Anzeichen von traumatischem Stress so schnell wie möglich zu erkennen und bestmöglich damit umzugehen.
Angesichts der schieren Zeit, die Kinder in der Schule verbringen, kann die Schulung von Lehrern zur Erkennung von Traumata in der Schule lebensverändernd sein. Qualifizierte Lehrer werden in der Lage sein, Traumata nicht nur zu erkennen, sondern auch traumatisierte Kinder zu unterstützen. Und umgekehrt könnten Lehrer ohne Trauma-informiertes Training ein Kindertrauma nicht rechtzeitig erkennen, unangemessen reagieren und unwissentlich ein weiteres Trauma verursachen.
In diesem Artikel werden wir untersuchen, wie Virtual Reality (VR)-Technologie helfen kann, Kindheitstraumata zu erkennen und in einigen Fällen bei deren Folgen für Kinder helfen kann. Virtual Reality (VR) ist eine Datenvisualisierungslösung – eine computergenerierte Umgebung mit Szenen und Objekten, die real erscheinen und dem Benutzer das Gefühl geben, in seine Umgebung einzutauchen. Diese wird mit Hilfe eines VR-Headsets oder Helms erstellt. VR ermöglicht es dem Benutzer, einer der Charaktere zu werden, zu erleben, was er erleben würde, und sich so zu fühlen, wie er sich fühlen würde. Es ermöglicht ein besseres Verständnis sowie das Erlernen neuer Fähigkeiten und Bewältigungsmechanismen.
VR: Kindheitstraumata erkennen und verstehen
Die Virtual-Reality-Technologie ermöglicht es einer Person, in die Haut einer anderen Person zu schlüpfen und die Erfahrung zu machen, die sie sonst nicht hätte. In diesem Zusammenhang wäre eine solche Erfahrung, dass eine Person in die Rolle eines Missbrauchsopfers versetzt wird.
In Hampshire County, Großbritannien, half beispielsweise das VR-Training von Entser, der VR-Technologielösung, den Betreuern, traumatisierte Kinder besser zu verstehen. Betreuer erhielten die Möglichkeit, verschiedene Szenarien aus der Perspektive eines missbrauchten Kindes zu erleben. Der Schwerpunkt des Programms lag auf Kindesmissbrauch, häuslicher Gewalt, psychischen Erkrankungen und Drogenmissbrauch. Das Projekt wurde von den lokalen Behörden sehr gut aufgenommen und zielt darauf ab, mehr Personal darin zu schulen, Kindheitstraumata zu verstehen.
In ähnlicher Weise ist Entser eine Partnerschaft mit Flourish Fostering eingegangen – einem therapeutischen Nischenanbieter von Betreuung für Kinder und Jugendliche, die nicht bei ihren eigenen Familien leben können. Flourish Fostering verwendet VR, um die Art und Weise zu verbessern, wie sie ihre Pflegeeltern und Praktiker unterstützen, indem sie sie darin schulen, Kindesmissbrauch aufzudecken und zu üben, Kindern bestmöglich zu helfen.
Gleichzeitig zeigt die Forschung, dass VR-Training Gesundheitsfachkräften, Lehrern und Sozialarbeitern hilft, bessere Hilfe anzubieten. Die Analyse eines Pilotprojekts mit 30 Räten und Pflegeorganisationen, das 500 Teilnehmer zusammenfasste, zeigte Folgendes:
● 91 % glauben, dass VR die Kraft hat, die Perspektive von Betreuern und Adoptierenden in Bezug auf die Auswirkungen von Traumata zu verändern.
● 84 % gaben an, dass Virtual Reality ihnen geholfen hat, schneller Entscheidungen zu treffen. 72 % entschieden sich dafür, ihr Verhalten gegenüber den von Traumata Betroffenen zu ändern
● 60 % (der Sozialarbeiter) sagten, VR habe ihr Verständnis für die Erfahrungen und Gefühle der Kinder verbessert
● 44 % aller Teilnehmer glauben, dass der Einsatz von Virtual-Reality-Schulungen dazu beitragen kann, einen Vermittlungsabbruch zu verhindern
● 60 % entschieden, dass VR dabei helfen könnte, mehr Adoptierende und Pflegeeltern zu gewinnen
Ein weiteres dreijähriges Forschungsprojekt der University of Birmingham zeigte, dass Datenvisualisierungslösungen erfolgreich eingesetzt werden können, um Ärzte darin zu schulen, auf schwer zu erkennende Anzeichen von Kindesmissbrauch zu achten. An der Studie nahmen 64 Ärzte mit unterschiedlichen Erfahrungsstufen teil. Die VR-Leiterin der Arbeit, Dr. Sylvia Xueni Pan von Goldsmiths, wies darauf hin, dass die Forscher mit dem VR-geführten Training die absolute Kontrolle über unsere virtuellen Charaktere haben. Die medizinische Leiterin der Arbeit, Dr. Caroline Fertleman von der UCL, fügte hinzu: „Aus ethischen Gründen wäre es unmöglich, ein so sensibles Szenario mit Kinderdarstellern nachzubilden. Was wir zum ersten Mal gezeigt haben, ist, dass wir Virtual-Reality-Charaktere von missbrauchten Kindern und ihren Eltern erstellen können, an die Ärzte glauben und mit denen sie auf realistische Weise interagieren, sodass sie lernen können, die subtilen Warnzeichen von Missbrauch zu erkennen.“
VR: Umgang mit Kindertraumata
Die Virtual-Reality-Technologie hilft nicht nur Dritten wie Lehrern, Betreuern, Ärzten und anderen, Kindertraumata zu erkennen und ihr Verhalten zu verbessern. Es hilft Kindern und Jugendlichen auch, ihr Trauma sowie Angst, Angst und Schmerz zu bewältigen. Beispielsweise haben die Shriners Children’s Hospitals in Kanada seit 2019 Studien durchgeführt, in denen sie den Einsatz von VR in klinischen Umgebungen untersucht haben. Es wurde festgestellt, dass VR Kindern hilft, mit Schmerzen und Ängsten bei Eingriffen umzugehen.
VR wurde auch verwendet, um soziale Ängste bei Kindern zu bekämpfen. Soziale Ängste betreffen etwa 10 % der Kinder und Jugendlichen. Die Störung ist eine lang anhaltende und überwältigende Angst vor sozialen Situationen, die zu Stress, Angst, Vermeidung sozialer Aktivitäten, schlechtem Schulbesuch und Konzentrations-, Schlaf- und Ernährungsproblemen führen kann. Kinder, die an sozialer Angststörung leiden, können unkontrollierbare Ausbrüche, negative Gedanken und körperliche Symptome haben, die zu Depressionen führen. Es wird allgemein angenommen, dass die COVID-19-Pandemie die Prävalenz sozialer Ängste bei Kindern verschärft hat, was die Notwendigkeit frühzeitiger Interventionen mit sich brachte. Derzeit testet die NHS Foundation in Großbritannien VR, die darauf abzielt, Kindern mit sozialer Angst zu helfen. VR-Szenarien umfassen alltägliche Umgebungen wie Häuser, Nachbarschaften und Geschäfte. Diese Umgebungen sind mit Blick auf die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) konzipiert, um herausfordernde Funktionen zum Lehren von Bewältigungsmechanismen bereitzustellen.
Ein weiteres Beispiel ist das Kids Trauma Relief-Programm, das VR-Technologie verkauft, um Kindern zu helfen, Stress und Traumata von vergangenen Ereignissen und aktuellen Stresssituationen abzubauen. VR-Szenarien helfen, schmerzhafte und traumatische Erinnerungen zu verarbeiten, wie z. B. Stresssituationen, Krankheiten, Missbrauch, ungesunde Beziehungen, Mobbing und andere traumatische Lebenserfahrungen.
Schließlich bieten einige Organisationen, wie zum Beispiel das Children’s Center for Psychiatry, Psychology, & Related Services in den USA, eine umfassende Virtual-Reality-Therapie an. Die Virtual-Reality-Therapie wurde entwickelt, damit Kinder ihre Ängste in einer sicheren, realistischen Umgebung und auf eine Weise herausfordern können, die ihnen Kontrolle gibt. Die VR-Therapie kann für Kinder unterschiedlichen Alters eingesetzt und mit zunehmendem Alter des Kindes verändert werden. Grundsätzlich spiegeln die Szenarien eine Kombination aus kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) und In-vivo-Konfrontationstherapie wider, werden jedoch auf kreativere und spielerischere Weise durchgeführt. Während der Therapie lernen Kinder zunächst Bewältigungsfähigkeiten und üben sie dann mit Erwachsenen und anderen Kindern mithilfe eines Avatars.
Zusammenfassend
VR ist keine neue Technologie, sie wird jedoch erst seit Kurzem zur Behandlung von Kindertraumata eingesetzt. Die Forschung und Umsetzung sind noch im Gange, aber es ist ziemlich klar, dass die VR-Technologie die Art und Weise verändert, wie wir Kinder und Jugendliche gesundheitlich versorgen. Die virtuelle Realität bietet die Möglichkeit, die bisher keine andere Therapie geboten hat: Sie bietet Freiheit, Kontrolle und den Komfort des eigenen Zuhauses, was potenziell weniger Krankenhauszeit bedeutet. Es spricht Kinder auf ihrer Ebene an und hat das Potenzial, Therapie für Kinder attraktiv und spannend zu machen, im Gegensatz zu etwas, zu dem sie gezwungen werden. Für Erwachsene, seien es Angehörige der Gesundheitsberufe, Lehrer, Betreuer oder andere interessierte Parteien, bietet VR die Möglichkeit, in die Haut der Kinder zu schlüpfen, die ihnen wichtig sind. Dies hat bereits genügend Beweise gesammelt, um sicher zu sein, dass Erwachsene nach dem VR-Training viel besser darin werden, Kindertraumata zu erkennen und damit umzugehen. Zukünftige Forschung wird sicherlich weitere Möglichkeiten entdecken, wie wir VR nutzen und es zu einer gemeinsamen Methode machen können, um mit verschiedenen psychologischen Problemen von Kindern und Erwachsenen gleichermaßen umzugehen.
